11月9日下午，ylzzcom永利总站线路检测全体教师举行了线上线下混合形式的教学反思交流会。“教学反思”是对教育教学实践的再认识、再思考，是总结教学经验和不足，并进一步提高教育教学水平的重要环节。 按照深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化学生中心、成果导向、持续改进理念的指导思想。聚焦大学数学和大学物理专业建设和课程建设，以“质量”为关键，开展教学反思，推进教学改革，提高教学质量。任课教师通过自我反思和对同事教学的观摩反思，回顾检查本学期课程建设和教学情况，尤其要聚焦学生的学习成效，将课程内容、教学方法和考核方式与该课程支撑的专业人才培养要求相匹配，课程内容与教学方式是否能够有效实现课程目标，课程考核方式、内容是否针对课程目标设计，考核结果是否能够证明课程目标的达成等。

   庄需芹交流了线性代数中线性方程组的几何意义和拓展、张艳芳交流了概率论与数理统计中的中心极限定理、何珊珊交流了高等数学中的极值与最值，张鹤翔交流了高等数学中的常微分方程、王福昌交流了数学软件在微积分中的应用等。通过这些案例，对立德树人、课程思政、服务专业、学习成效、考核方式等方面进行了反思，给出下一步的努力方向。